15 Textos Pequenos para Leitura infantil: Interpretação e Ortografia
Ao longo do período de alfabetização, os textos pequenos são importantes para auxiliar a leitura infantil, onde além da leitura em si, se torna possível trabalhar aspectos como a interpretação e ortografia.
Focando em possibilitar isso de forma simples e efetiva, separamos a seguir diversos textos e atividades que contam com o uso deles. Confira:
Textos infantis pequenos
1. Iniciamos nossa lista com esse texto infantil divertido, onde o protagonista é um cachorrinho
O Cachorrinho Zeca
Zeca era um cachorrinho muito esperto.
Ele adorava brincar no quintal com sua bola vermelha.
Um dia, Zeca viu um gato subindo na árvore.
Curioso, ele latiu e correu em volta da árvore.
O gato, assustado, pulou para o telhado.
Zeca ficou olhando, sem entender nada.
Depois, voltou a brincar com sua bola, feliz da vida.
Ele aprendeu que nem tudo precisa ser explicado.
2. Para estimular tanto a leitura quanto a interpretação, os textos que trabalham com aspectos lúdicos são os ideais
A Joaninha Lili e o Girassol Gigante
Lili era uma joaninha muito pequenina, com sete pintinhas pretas nas costas vermelhas.
Ela morava em um jardim cheio de flores coloridas, mas seu preferido era um girassol gigante.
Todos os dias, Lili subia pelas pétalas amarelas do girassol até chegar ao centro, onde ficava quentinho e cheio de pólen gostoso.
Um dia, uma forte chuva começou a cair. As flores balançavam e o vento soprava forte.
Lili ficou com medo de cair do girassol, que se movia muito com o vento.
De repente, uma abelha amiga, Zizi, ofereceu uma carona até uma margarida mais baixa.
Lili aceitou agradecida e voou agarradinha nas costas peludas de Zizi.
Quando a chuva passou, o sol voltou a brilhar e Lili viu o girassol ainda mais bonito.
Ela aprendeu que, mesmo sendo pequena, tinha amigos para ajudá-la.
3. Falando em leitura, para que ela seja incentiva é preciso focar em uma linguagem simples, especialmente nos primeiros anos da educação infantil
O Segredo da Dona Coruja
Dona Coruja era muito sábia e morava na árvore mais alta da floresta.
Todas as noites, quando a lua brilhava forte, ela saía para voar.
Seus olhos grandes e brilhantes enxergavam tudo na escuridão.
Um dia, os outros animais da floresta perguntaram qual era o seu segredo.
Dona Coruja sorriu com seu bico curvado e respondeu:
“Meu segredo é observar e escutar com atenção.”
Ela explicou que, prestando atenção aos pequenos detalhes, aprendemos muito.
Os animais entenderam que a sabedoria vem da observação e da escuta.
E assim, passaram a observar mais a natureza ao seu redor.
4. Entre os temas que podem ser trabalhados no texto, está a educação
A Escola Mágica da Dona Abelha
Na floresta verdejante, existia uma escola muito especial, comandada pela Dona Abelha.
Lá, os alunos não aprendiam apenas sobre números e letras.
Eles aprendiam sobre a importância da amizade, do respeito e da natureza.
Dona Abelha ensinava que cada um tinha um talento único e especial.
Ela explicava que errar fazia parte do aprendizado e que o importante era tentar sempre melhorar.
Na escola, todos se ajudavam e aprendiam uns com os outros.
Os passarinhos aprendiam a voar mais alto com os esquilos, e as formigas aprendiam a construir túneis mais seguros com as aranhas.
Dona Abelha sempre dizia: “A educação nos transforma em seres melhores para o mundo.”
E assim, a escola mágica continuava a formar pequenos cidadãos cheios de sabedoria e amor.
5. Outra temática interessante para trabalhar com as crianças é o meio ambiente, gerando até mesmo certa conscientização
A Floresta Encantada e o Rio Cristalino
A Floresta Encantada era um lugar mágico, cheio de árvores altas e animais felizes.
No coração da floresta, corria um rio de águas tão limpas que pareciam cristal.
Os peixinhos coloridos nadavam livremente e as borboletas voavam entre as flores.
Um dia, alguns homens começaram a jogar lixo no rio e a cortar as árvores.
A floresta ficou triste, os animais perderam suas casas e o rio ficou poluído.
Uma menina chamada Lila, que amava a natureza, ficou muito preocupada.
Ela reuniu seus amigos e juntos plantaram novas árvores e limparam o rio.
Aos poucos, a floresta voltou a sorrir e o rio brilhou novamente.
Lila e seus amigos aprenderam que cuidar do meio ambiente é cuidar da nossa casa.
6. Seguimos com textos interessante para a educação infantil, sendo pequenas para facilitar a leitura ao longo do período de alfabetização
O Jardim da Dona Margarida
Dona Margarida tinha um jardim muito florido e colorido.
Lá cresciam rosas vermelhas, margaridas brancas e girassóis amarelos.
Todos os dias, ela cuidava com carinho de suas plantas, regando-as e adubando a terra.
Os passarinhos visitavam o jardim para cantar e os beija-flores para beber o néctar das flores.
Um dia, uma lagarta começou a comer as folhas de uma roseira.
Dona Margarida ficou preocupada, mas resolveu observar o que aconteceria.
Logo, a lagarta se transformou em uma linda borboleta que voou pelo jardim.
Dona Margarida aprendeu que até mesmo as lagartas têm um papel importante na natureza.
Seu jardim continuou lindo e cheio de vida.
7. O Natal é uma data simbólica que merece nossa atenção também a partir dos textos pequenos como esse, olha só:
O Presente do Papai Noel
Papai Noel, com sua barba branca e roupa vermelha, preparava os presentes com muito carinho.
Em sua oficina mágica, os duendes trabalhavam sem parar, construindo brinquedos para todas as crianças.
Na noite de Natal, Papai Noel voou em seu trenó puxado por renas, levando alegria para o mundo.
Ele entregou presentes em todas as casas, deixando um sorriso no rosto de cada criança.
Mas o maior presente que Papai Noel trouxe não foi um brinquedo.
Foi a mensagem de amor, paz e união que o Natal representa.
Pois o Natal é tempo de compartilhar momentos especiais com a família e os amigos.
E de lembrar do nascimento de Jesus, que nos ensinou a amar uns aos outros.
8. Além do Natal, outra festa específica do ano a ser trabalhada com a turma é a festa junina
A Fogueira Divertida
Na noite fria de junho, uma fogueira brilhava forte no meio do arraial.
Suas chamas aqueciam e iluminavam a festa, criando um clima aconchegante.
As crianças pulavam a fogueira com cuidado, enquanto os adultos contavam histórias.
A fogueira era o coração da festa, reunindo a todos em volta do calor.
Ela simboliza a união e a alegria das festas juninas.
Ao redor dela, as pessoas dançavam quadrilha e comiam as delícias típicas.
O crepitar da fogueira e o som da sanfona criavam uma atmosfera mágica.
A Fogueira Divertida alegrou a noite de todos.
9. Vale considerar ainda que a prática da leitura é essencial para a alfabetização, ajudando no conhecimento das palavras
A Casa do Tato
O Tato é um gato.
Ele mora em uma casa.
A casa é azul e tem uma porta.
Tato gosta de brincar no tapete.
O tapete é fofo e macio.
Na casa tem uma mesa e uma cadeira.
Tato sobe na cadeira e olha a rua.
Ele vê o sol e os passarinhos.
Tato mia feliz em sua casa.
10. Por conta disso, podemos utilizar os textos mencionados aqui em variadas atividades, exercitando a leitura em momentos diferentes
O Sol e a Lua
O Sol aparece de dia.
Ele ilumina o céu e aquece a Terra.
A Lua aparece de noite.
Ela brilha no céu escuro.
O Sol e a Lua são amigos.
O Sol vai dormir e a Lua acorda.
Eles se revezam no céu.
O Sol traz a luz e a Lua traz o descanso.
11. Já a seguir, vemos um texto com diálogo, se tornando mais dinâmico ao mesmo tempo em que estimula a criatividade das crianças
O Menino e o Livro
Um menino chamado Leo pegou um livro na estante.
Ele abriu o livro e viu um desenho de um cachorro.
— Que legal! Um cachorro! — exclamou Leo.
Sua mãe se aproximou e perguntou: — O que você está vendo, Leo?
— Um cachorro no livro! Ele é muito fofo! — respondeu Leo, mostrando o livro.
— Que bom que você está gostando de ler! — disse a mãe, sorrindo.
Leo fechou o livro e disse: — Ler é muito divertido!
12. Voltado para a valorização da família, esse texto infantil pequeno trata de valores importantes para as crianças aprenderem desde já
A Família do Juca
O Juca tem uma família muito legal.
Ele mora com a mamãe, o papai e a vovó.
A mamãe faz um bolo gostoso.
O papai conta histórias engraçadas.
A vovó dá muitos abraços quentinhos.
Juca gosta de brincar com o seu cachorrinho, o Bidu.
Eles passeiam no parque e jogam bola.
Juca ama muito a sua família.
13. Entre os assuntos históricos que podem passar a ser vistos nesse momento, está a Independência do Brasil. Confira:
O Grito do Ipiranga
Dom Pedro era um príncipe que gostava muito do Brasil.
O Brasil era colônia de Portugal, um país lá de longe.
Um dia, Dom Pedro recebeu uma carta de Portugal.
A carta dizia que ele tinha que voltar para lá.
Mas Dom Pedro não queria deixar o Brasil.
Então, perto de um rio chamado Ipiranga, ele gritou bem forte:
— Independência ou Morte!
Assim, o Brasil ficou livre de Portugal.
14. Alguns valores são trabalhados também a partir da amizade, relação que nos mostra o poder do cuidado um com o outro
O Amigo Urso
O Binho é um menino feliz.
Ele tem um amigo urso, o Totó.
Totó é grande, fofo e marrom.
Binho e Totó brincam no parque.
Eles correm, pulam e dão risada.
Quando Binho fica triste, Totó dá um abraço forte.
Binho gosta muito do seu amigo Totó.
Amigos são para isso, para brincar e cuidar.
15. Para ler, exercitar a interpretação e até mesmo propor um trabalho escolar, veja ainda o texto abaixo
A Boneca Lila
A Lila é uma boneca de pano.
Ela tem um vestido rosa e um laço na cabeça.
A menina Ana adora brincar com a Lila.
Ana penteia o cabelo da Lila.
Ela abraça e beija a boneca.
A Lila tem olhos de botão pretos.
Ana leva a Lila para passear no parque.
Elas são grandes amigas.
Atividades com Textos para Educação infantil
As atividades para imprimir são excelentes opções para completar o plano de aula de forma mais simples, pensando em um método didático que funciona bem na educação infantil.
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Sabemos disso, reunimos alguns dos textos já trazidos anteriormente e os organizamos em atividades como essa, focada em leitura e interpretação.
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Com esses modelos, ainda é possível trabalhar a ortografia, visto que os alunos serão incentivados a escrever suas respostas.
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Em primeiro momento, sugerimos que as atividades sejam resolvidas em sala de aula, com o suporte do professor para ir ajudando diante de possíveis dúvidas.
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Nesse sentido, vale ressaltar que é possível trabalhar com diferentes textos, incluindo o narrativo, que é o mais comum.